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5.
6.

Aprender en los márgenes; discapacidad, lo diferente. Panel

In. Asociación Psicoanalítica del Uruguay. Educación y psicoanálisis; encrucijada de disciplinas. Montevideo, Asociación Psicoanalítica del Uruguay, 1998. p.p. 179-204, diag..
Monografía en Español | Bivipsil | ID: psa-29638
7.

Transferencia. La formación del analista; sus alcances y sus límites

In. Asociación Psicoanalítica del Uruguay. Transferencia. La formación del analista. Montevideo, Asociación Psicoanalítica del Uruguay, 1996. p.p. 79-80.
Monografía en Español | Bivipsil | ID: psa-20802
8.

El vínculo fraterno

In. Asociación Psicoanalítica del Uruguay. La Neurosis Hoy. Montevideo, Comisión de Publicaciones de APU, 1993. p.p. 243-248.
Monografía en Español | Bivipsil | ID: psa-17965
9.

Transferencia: la formacion del analista: sus alcances y sus limites

In. FEPAL. Transferencia: la formación del analista. Montevideo, FEPAL, 1996. p.79-80.
Monografía en Español | Bivipsil | ID: psa-121213
10.

La enfermedad psicosomática desde el punto de vista de la Teoría Psicoanalítica de Winnicott

In. Asociación Psicoanalítica del Uruguay. El cuerpo en psicoanálisis; diálogos con la biología y la cultura. Montevideo, Asociación Psicoanalítica del Uruguay, 2002. p.p. 145-151. , v. 1
Monografía en Español | Bivipsil | ID: psa-36501
11.

El poder y los ideales en el final del análisis; cambios y transformaciones en el vínculo transferencial

In. Asociación Psicoanalítica del Uruguay. El poder de los ideales. Idealización del poder. Sus vicisitudes en el psicoanálsis y en el intercambio con otras disciplinas. Montevideo, Asociación Psicoanalítica del Uruguay, 2004. p.3 p..
Monografía en Español | Bivipsil | ID: psa-35480
12.

Ponencia

In. Asociación Psicoanalítica del Uruguay. Educación y psicoanálisis; encrucijada de disciplinas. Montevideo, Asociación Psicoanalítica del Uruguay, 1998. p.p. 181-191, diag..
Monografía en Español | Bivipsil | ID: psa-32974
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